場域應用與服務設計

4/28晚上一開始服務學習中心兩位大使前來介紹 「 柬埔寨國際志工計畫」 ，同學們熱情的發問，給予回饋，最後在影片分享，溫馨的樂曲中結束。接下來Party時間，咖啡，果茶，新鮮水果，人手一份，為接下來的 三創發表會 熱身。三組同學輪流上台發表為身心障礙者發展的先進科技，同學們不時...

時間: 5/5 6:30pm 地點: 商學院中庭法樂餐廳Rich Cafe 備有晚餐 Buffet 每人準備5~10張服務學習或上課心得照片，放在你的 期中分享部落格 現場隨機抽選上台發表

服務學習課程三創作品選拔賽 時間: 4/28 7:30~8:30 pm 地點: 教學305 今年有意參加三創比賽者，請攜帶科技輔具成品 半成品 或企劃書 或投影片 (任選一)，需現場公開口頭發表 主辦單位: 電子領域服務學習課程 ps: 創新與創意 (Innovation ...

身心障礙者就業權益促進協會與中原大學師生一行十人， 於四月十二日到施明煌喜願麵包坊參訪， 希望有機會將喜願模式引入庇護工場與競爭性職場， 因為我太太長期參與主婦聯盟地區營運， 所以施總兼跟他的喜願麵包坊對我並不陌生， 喜願多榖田園麵包和紅酒桂圓麵包是我經常的早餐。 喜願麵包...

這兩個多月來，在不同場域服務，想必你已付出甚多，也體會甚多，服務學習非常重視行動過程中反思，建立在地可用的知識，以介入作為手段探索現場中的問題，針對個案進行反省，論述你獲得哪些在地可用的知識，突破傳統科技直線進行，藉由反思而螺旋前進的服務學習精神。讓我們一起分享吧! 建議最晚於期...

參訪地點: 　雲林莿桐 喜願麵包坊 集合時間:　4/12(二)上午10:00 集合地點:　"台中高鐵站"(然後專車接送)　 高鐵班次查詢 賦歸時間: 　約當天下午2:00 報名期間: 　 即日起至4/5(二)上午以前 參觀施明煌喜願麵包坊之後

為了協助 木匠之家 籌建社區電腦教室 中原大學電子系4/9星期六早上10:00 拜訪木匠的家 集合地點:木匠的家 地址：桃園縣中壢市中北路二段３８７號　　　　　 電話：０３－４６８３８３６ 經過與劉總幹事會商之後， 未來協助事項如下 1. 提供申請校內除帳二手電腦公文範例 (已完...

南智為台灣最早創立的啟智學校，規模目前也是最大。參訪後有四位研究生選擇與南智就輔組進行長期研究，以改善工作提示與走失偵測兩項輔具的功效，目前也應老師要求留下輔具讓老師自行使用，以協助在職場上線中的個案，研究生也與就輔組幾位老師保持聯繫，解決設備各種突發狀況。 這幾次接觸， 特教老...

特教學校科技輔具應用實務工作坊 一、 主旨： 藉由資深就業服務員傳授幫助學生進入就業職場之相關經驗給與會老師同仁及展示研究團隊的科技輔具，以協助 特教高中職學生未來進入就業市場 ，並透過演講及現場系統展示來分享經驗及勾勒未來的發展遠景。 二、 主辦單位： 中原...

五年前偶然間獲得國科會計畫委託，進行助人科技研究工作， 開始參與身心障礙非營利組織，這一路走來，無論是學生， 特別是我自己，彷彿開啟另一個人生，本來以為人生就是教書， 研究，論文，寒暑假，但總是無法獲得足夠的安全感， 有了參與之後，加深對非營利組織的認識， 尤其與身心障礙者的接...

3/24 [影片座談會] 叫我第一名 (一個妥瑞氏症美國人戰勝身體障礙成為一名優秀老師的電影，真實故事改編)

3/17 [演講] "莫拉克風災部落重建"紀錄片放映與經驗分享 by 專業社工蘇雅婷小姐與紀錄片工作團隊 導演：麻子 ，剪接：林奎妙，駐地志工：蘇雅婷 胡人元( 嘉蘭報告 ) 5 意見

當莫拉克風災逐漸失去媒體的注目，災區重建卻是方興未艾。本系服務學習課程日前與社團法人至善基金會聯絡，將安排課程學生投入莫拉克風災電腦教室再生計畫。 總務處保管組已經答應提供已除帳二手電腦，學生可望運用專業進行修復再生，完成後轉交至善基金會深入災區，用於重建青少年社區電腦教室...

特教學校科技輔具應用實務工作坊 一、 主旨： 本工作坊藉由資深就業服務員傳授幫助學生進入就業職場之相關經驗給與會老師同仁及展示研究團隊的科技輔具，以協助 特教高中職學生未來進入就業市場 ，並透過演講及現場系統展示來分享經驗及勾勒未來的發展遠景。 二、 主辦單位： 中...

目前身權會與中原大學合作，提供行動教室的設備，包含無線上網， 筆電，投影機教學設備。 如果可以找到三位或以上貴會或友會工作人員， 中原大學電子系師生願 意到指定的地點(例如貴會的小型會議室)，依照貴會的需求， 提供約兩個小時的網路相關課程，例如Google 文件，網路...

服務學習組別: 非營利組織資訊充權2組 服務對象: 台灣身心障礙者就業權益促進協會(身權會) 地點:世貿 時間:3/11 服務項目 1. 二手PC一部，安裝Ubuntu與OpenOffice 2. 架設印表機 3. 搬運電腦週邊到協會辦公室(世貿) 4. 安裝OpenOffice...

對 身心障礙者來說，ㄧ個支持網路真是無比重要的。看到就服員憑藉專業與耐心，用著奉獻的精神，甘願作一個心靈捕手。 我們有幸與這群就服員共事，對我和學生都是一段最有意義的生命經驗。 尤其最幸運的是學生，在生涯起點就可以看到一個典範，獲得啟蒙，將視野從個體我伸展到一個大的我們...

特教輔具小組(高雄) 合作夥伴- 高雄特教學校 就服輔具小組(台北) 合作夥伴- 台灣身心障礙者就業權益促進協會 莫拉克風災社區重建 小組 合作夥伴- 至善社會福利基金會 NGO資訊科技充權服務 合作夥伴- 台灣身心障礙者就業權益促進協會 社區工作站小組(中壢) 合作夥伴-中壢 ...

透過三整天身心障礙體驗活動，主要的目的在於讓學員們能夠更加了解身心障礙者，以期能在遇到身心障礙者時能夠了解如何協助，進而能夠提供協助，培養「尊重生命」與「自我省思」之能力，藉此活動來體現不同生命，有著不同的生命體驗，每個人更應該相互尊重、相互支持以及相互協助，以期達到...

本課程獲選 教育部智慧生活跨領域基礎與服務學習課程試辦計畫 本課程獲得 中原大學服務學習課程獎勵 服務學習課程綱要 服務學習簡介( 投影片 ) 上學期我開的服務學習課程舉辦了 中原大學社會企業巡禮演講系列(2010秋冬) 邀請從事NGO的人士到校演講，相當受到學生...