場域應用與服務設計

中原大學電子系提供行動教室的設備，包含無線上網，筆電，投影機教學設備。如果可以找到三位或以上貴會或友會工作人員，中原大學電子系師生願 意到指定的地點(例如貴會的小型會議室)，依照貴會的需求，提供約兩個小時的網路相關課程，例如Google 文件，網路相本，部落格架設，每個主題單...

　　本團隊與臺灣身心障礙者就業權益促進協會合作， 將體感課程活動帶進精神/認知障礙學員職業重建課程，以活潑的體感遊戲讓原本枯燥乏味的體能訓練變得有趣， 大大增進學員參與課程的動機，並藉由課程中團隊互助的方式，促進學員互相討論、提升肢體協調能力， 並且透過合作完成重重的任務，增進精...

2/21/2013  生態綠 余宛如 小姐  綠黨召集人 咖非正義紀錄片賞析 (衍伸閱讀:  來自咖啡產地的急件：9個國家X4萬公里，一位人權律師的溯源紀實 ) 地點: 中原大學 真知大樓 教學405A 時間: 7:00~9:30 PM 請自由抒發你的...

資訊充權服務 :  木匠的家關懷協會 職場見習志工 :   台灣身心障礙者就業權益促進協會 (  身權會 ) 體感復健 遊戲 : 桃園榮總，   喜憨兒， 台北縣康復之友協會 (  北縣康  ) 二手電腦修復 :  開拓文教基金會，微軟公司贊助 輔助科技:  ...

3/7/2013  達悟人現身說法: 蘭嶼核廢料惡靈的前世今生 講者: 美惠 小姐 地點: 中原大學 真知大樓 教學405A 時間: 7:00~9:30 PM ps: 2/28 和平紀念日 國定假日 課程暫停一次

3/14 老師與教育部智慧生活計畫團隊一同前往美國丹佛市發表服務學習成果，原訂時間課程另行補課。

2/21/2013  生態綠 余宛如 小姐  綠黨召集人 咖非正義紀錄片賞析 地點: 中原大學 真知大樓 教學405A 時間: 7:00~9:30 PM

中原大學自2007年開始舉辦 身心障礙體驗營 ，屈指一算，今年已經是第七屆了，一開始2007~2009是選在秋季開學後舉辦，算是秋季營，在2010年改在暑假中舉行，2011年以後再次移到寒假舉行，用意在結合專題生迎新，期盼專題生能跟研究生一樣，能夠進入身障者的世界體驗。無論是...

Yao-Jen Chang, Yan-Ru Chen, Tsen-Yung Wang, Shu-Fang Chen,  and Rhi-Hua Liao,  Enriching service learning by its diversity: Combining univer...

我們每周二早上十點到十一點， 在桃園榮總日間精神醫院帶領XBOX Kinect體感遊戲團體，第一次活動已經順利落幕， 深得病人的喜愛，明天1/29進行第二次帶領活動， 再下一次是2/19。志工可以最彈性的方式加入，不限次數， 不限頻率，每次活動時間一小時，加上來回時間一小時，...

載入中…

2/21/2013  生態綠 余宛如 小姐  綠黨召集人 咖非正義紀錄片賞析 3/7/2013  講者: 賴美惠 小姐 達悟人現身說法: 蘭嶼核廢料惡靈的前世今生 3/28/2013　講者：   繭裹子 　創辦人　蔡 宜穎 ，楊士翔　 談公平貿易與 繭...

本課程由教育部智慧生活人才養成計畫補助，同時獲得中原大學服務學習課程補助 不談教育，直接面對生命。 服務學習課程特色簡述 結合非營利組織，提供電子科技，學習參與公眾利益活動  ， 養成樂意服務他人的態度 數位包容與實踐 課程目標 啟發學生進入場域...

Chap 1  服務教育成為全球趨勢 Chap 2  非營利組織 Chap 3 服務  SOP Chap 4   服務或被服務 Chap 5  資訊科技服務   Chap 6  學生競賽 觀摩 Chap 7  來自場域的挑戰與回應 Chap 8 張老師談 教育   ...

張耀仁: 第一次當顧問就上手 : 學生志工今天要去輔導北市一家非營利組織規劃網站，老師提供過去在業界和公部門當顧問的經驗做為參考 第一次當顧問就上手 1. 準備好書面資料 (表示你有先做功課) 2. 蒐集足夠參考案例 (成功與失敗案例) 3. 洞悉業界標竿 (精準點出成功關鍵指...

服務學習主題 資訊充權服務 :  木匠的家關懷協會 職場見習志工 :   台灣身心障礙者就業權益促進協會 (  身權會 ) 體感復健 遊戲 : 桃園榮總，   喜憨兒， 台北縣康復之友協會 (  北縣康  ) 二手電腦修復 :  開拓文教基金會，微軟...

n          身權 會秘書長 陳淑芳 真心友伴 相扶相攜 在因緣際會下，我與中原大學張耀仁老師及劉宏煥老師帶領的服務學習團隊相遇，並且展開了整學期的服務計畫。一開始安排他們接觸精神障礙朋友時，說實話，我還真擔心同學們會帶著錯誤的心態、害怕精神障礙朋...

「行動研究」本身就是對社會情境的介入，當我們選擇進行行動研究時，針對依特定時空中的現象與活動，我們就是以「行動研究場域」的框架重新認識中的人、事、物，因此經由這幾次的田野調查讓我們都有更深的體悟以及一個全新的視野，這可以激發我們研究的靈感，對我們以後在日後研究也有很大的幫...

場域應用與服務設計: 演講預告 : 12/27  (四) 7-9:00pm 新楊平社大 詹武龍先生 談自然農法 地點: 中原大學 真知大樓 教學305B 時間: 7:00~9:30 PM 我的璞玉計畫- 詹武龍網誌- yam天空部落 請自由抒發你的心得...