場域應用與服務設計

找工作要勝出 光靠成績單和畢業證書不夠看（誰沒有大學畢業證書呢？） 多申請獎學金，可以證明你比同儕優秀 多參加競賽，可以證明你有實作能力 你以為寫履歷表是畢業後的事 錯了，寫履歷表，其實現在已經開始了 態度決定高度 應徵空姐，在等候區化妝的人，其實未面試已經被淘汰...

台灣領有碩士學位的人已經破百萬了 光有一張文憑早已不是就業的保證 或許以中原的口碑 可以讓你不費太多心力找到一份工作 但是要找到接近你期望的工作 你必須具有與眾不同的核心能力 才能抵擋台清交成研究生的表面張力 研究所需要培養的核心能力有哪些，以我在業界擔任部門主管...

中原大學張耀仁老師深信學生的輔具專題需要結合身障與社工，才能跳脫實驗室的限制，真正貼近使用者需求，這使他自然聯想到結合場域體驗與輔具科技服務設計的可行性。學生團隊每年參加為期五天的身心障礙體驗營，以及每月跟隨社工進入餐廳廚房，醫院，加油站，與精神障礙者一起學習工作，並且多年來不斷...

除非你是總統，一個政策改變二千萬人，否則學習慢下來，一次做一件事，即使只是改變一個小地方，也懂得感恩。 除非你是大師，一席話教化上千人，否則學習穩下來，在學生群中看見個體，一次只改變一個學生。

同學會說無論做什麼，學校或社會環境都不會因此改變，何必參與公共事務。其實不見得。 自從學校成立動物服務社以後，同學們幫校園裡每隻流浪狗掛上名牌，定時餵養，定期洗澡，管理健康，放長假還排班輪流照顧。以前總務長對抱怨學校有流浪狗的老師總是很難交代，特別是數學系老師在系館前被咬，狗...

過去五年來改行研究身心障礙科技，和社工們一起做工作提示，走失 預防，室內導航各式行動載具。結果發現我們自己也常中年失憶，忘 東忘西，找不到路，笑說這些科技我們乾脆自己先用好了。 英文有個名詞 Temporarily Able-Bodied (暫時有能的人)，大意是說我們遲早會...

很多人對現在唸的科系興趣不是很高，基於很多原因不想上課，下課找樂子，或是勉強應付學業。到了大四，勉強去讀研究所，因為不想落單。其實這些也沒什麼不對，沒什麼大不了，只是你有更好的選擇，不一定要這樣不可。不必死守在電子領域裡面，其實你可以成就更多。 再對焦一次，給自己的興趣再ㄧ次...

常有同學說 沒有讀研究所 好像會矮人一截 我會說 讓你尊敬的人 是因為他的學歷嗎 常有同學說 沒有懂很多 好像不敢插話 我會說 你願意親近的人 是因為她很會說話嗎 放得下 才能承擔 減法 其實也是一種加法 簡單 也能幸福