上課時間： 週二晚上 EFG
歡迎碩士，碩專選修
你是否想更深入探討科技如何影響我們的社會和人性?這門課讓你透過哲學、倫理學和科技三個面向去思考人類面臨的重大議題。
02/29 “軍事戰爭的碳排議題:以俄國入侵烏克蘭/以色列vs哈瑪斯為例”
03/07 “安樂死、醫助自殺、放任死亡的倫理抉擇”
03/14 “《未來科技的15道難題與解方》議題引介/影片賞析與討論”
03/21 “長照社會的AI家人:科技需求與滿足”
03/28 “第一次閱讀報告與討論:「《未來科技的15道難題》「前言」 + 第7章〈數位外交:國家之間的科技疆界〉”
04/04 民族掃墓節
04/11 期中考
04/18 “AI 發展、社會企業、身障就業的共贏”
04/25 “第二次閱讀報告與討論:《未來科技的15道難題》第14章〈中美競合:兩極化的科技世界〉”
05/02 “《反對完美:科技與人性的正義之戰》的反思”
05/09 “第三次閱讀報告與討論:《未來科技的15道難題》第16章〈如何管理比我們還要巨大的科技?〉”
課程涵蓋氣候變遷、戰爭、人工智慧、醫療技術等科技發展,分析它們給人類福祉和道德抉擇帶來的種種影響。透過閱讀討論、影片賞析,我們將思辨科技進步與人性價值的關係,找到應用科技的方向。歡迎選修這門課和熱情的老師同學一起在課程中互相啟發。
李素楨老師
02/29 “軍事戰爭的碳排議題:以俄國入侵烏克蘭/以色列vs哈瑪斯為例”
03/07 “安樂死、醫助自殺、放任死亡的倫理抉擇”
03/14 “《未來科技的15道難題與解方》議題引介/影片賞析與討論”
03/21 “長照社會的AI家人:科技需求與滿足”
03/28 “第一次閱讀報告與討論:「《未來科技的15道難題》「前言」 + 第7章〈數位外交:國家之間的科技疆界〉”
04/04 民族掃墓節
04/11 期中考
04/18 “AI 發展、社會企業、身障就業的共贏”
04/25 “第二次閱讀報告與討論:《未來科技的15道難題》第14章〈中美競合:兩極化的科技世界〉”
05/02 “《反對完美:科技與人性的正義之戰》的反思”
05/09 “第三次閱讀報告與討論:《未來科技的15道難題》第16章〈如何管理比我們還要巨大的科技?〉”
張耀仁老師
補充
- U1 貧窮議題
- U1 資訊戰，認知戰，假消息
- U 2永續生活
- U3 永續發展的挑戰
課程指定閱讀:《未來科技的15道難題》 第7、14、16章
課程參考閱讀:《當人工智慧懂哲學》第4章、《反對完美:科技與人性的正義之戰》
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