服務學習期中分享

這兩個多月來，在不同場域服務，想必你已付出甚多，也體會甚多，服務學習非常重視行動過程中反思，建立在地可用的知識，以介入作為手段探索現場中的問題， 針對個案進行反省，論述你獲得哪些在地可用的知識，突破傳統科技直線進行，藉由反思而螺旋前進的服務學習精神。讓我們一起分享吧!

分享者請準備5~10張服務學習或上課心得照片，放在你的部落格，並先於本意見區登記你的分享網址連結，現場隨機抽選上台發表。期中分享上傳最後期限 5/9， 6:00 pm。

地點: 中原大學 真知大樓 教學315
時間: 5/17, 5/24, 5/31 7:00~9:30 PM

• 二手電腦再生計劃影像記錄
• 電腦再生記者會相本
• 木匠的家社區電腦班

參與未來現在就可以開始

從美國服務學習年會回來，最大的文化震撼，不是Mall of America, MLB 棒球賽，而是看到小學到高中學生的服務學習佔了絕大多數。無論是上台分享，或是案例展示，都可以看到K-12(幼稚園到十二年級)才是服務學習的黃金年齡。

我看到兩個有趣的青少年主題 Doing good together （一起來做好事）和 Service learning with family. （服務學習全家一起來）青少年愛鬥陣，大家相招去社區做越戰老兵口述歷史，到失憶者之家與高齡者聊天，從社區做綠化學習植物生態，真是讓我興奮極了。

我特別到一個小學攤位跟小朋友聊天，他說他們週末到社区辦購物袋彩繪，目的是提醒大家不要一直用塑膠袋，美國小朋友考我，“先生(Sir)，你知道塑膠袋在環境中多少年不壞嗎？” 答案是一萬年，然後在小朋友鼓勵下，我還現場做了一個環保袋。

小孩子是未來，參與未來現在就可以開始。服務學習，愈早愈好，永不嫌晚。

美國服務學習年會 作者親自現場導讀

她是知名服務學習學者 Kathryn Berger Kaye. 在美國服務學習年會，她隨時利用空擋，志願為現場擺攤的當地書店進行導讀，一次大概半小時，每次大約導讀十本書，其中有幾本是繪本童書。由於她的高知名度，導讀完後，每個人手上都拿了幾本她導讀過的書，原本乏人問津的收銀機，轉眼變成需要排隊結帳。我被以下兩句話感動，一共買了五本書。 Support local bookstores. Amazon will not read you stories. （請大家支持地方書店，雅馬遜線上書店不會導讀唸書給你聽。）

ps: 我現場買的五本書 Seebaby, Highwat Cats, The Lion and the Mouse. Why we love dogs, eat pigs, and wear cows. The survial guide for children with autism (and their parents).

領袖從服務中養成

回想從美國服務學習年會回來，更加確定老美對"青年領袖"的定義就是從事服務學習的青年志工。在台灣，青年學子對服務學習剛起步不久，未來如果想要在世界各種舞台展現台灣，這塊土地得先培養更多"懂得服務,看見大我"的青年領袖。 

年輕人學習各種專業，學習第二專長都很好，但這些是技術層次的，生涯應該還有更高層的目標。大學生不能只以讀專業為業，教授不能只靠耕耘論文為生。人生最可惜的就是只贏了幾場戰役，但輸掉了整個江山。

人權鬥士的悲憤

上週五在美國服務學習年會，聆聽人權鬥士，諾貝爾和平奬得主Shirin Ebadi的演講。她用伊朗文演說伊朗人權現況，配上翻譯，半個小時過程，語調嚴肅，時而激憤。的確，看到自己祖國竟是一個踐踏人權的國家，看到自己的同胞在和平示威中成群枉死，會是何等傷心悲憤。她一再呼籲現場聽眾，不要被美國政府和西方媒體操弄，以為伊朗對世界只有核武問題，而忽略了更嚴重的伊朗人權問題。

敬邀出席 微軟 開拓 中原大學 聯合記者會 (2012年4月17日 星期二)

微軟 開拓 中原大學 聯合記者會: 以電腦再生推動數位包容計畫
日期: 2012年4月17日(星期二)
時間: 下午2點至3點30分
地點l: 台大校友館3B會議室，台北市濟南路一段2-1號3樓

活動流程
14:00-14:02 貴賓介紹
14:02-14:12 台灣微軟副總王秀芬致辭
開拓文教基金會執行長蔡淑芳致詞
14:12-14:15 中原大學服務學習影像紀錄播放
14:15-14:25 中原大學校長程萬里致詞
中原大學電算中心主任張耀仁致詞
14:25-14:30 合影留念
14:30-15:20 媒体QA/溫馨茶敘
15:30 記者會結束

暫時有能的人

過去五年來改行研究身心障礙科技，和社工們一起做工作提示，走失預防，室內導航各式行動載具。結果發現我們自己也常中年失憶，忘東忘西，找不到路，笑說這些科技我們乾脆自己先用好了。

英文有個名詞 Temporarily Able-Bodied (暫時有能的人)，大意是說我們遲早會失去身體某些功能，可能有的人天生就沒有，有的人後天才失去，時間早晚而已。一方面可用來提醒珍惜自己，愛惜生命，另一方面身心障礙倡議者也用這個詞，提醒我們無論此刻身心是否具有障礙，我們都是一國的。

--
http://disabledfeminists.com/2010/02/03/guest-post-temporarily-able-bodied-useful-but-not-always-true/

木匠的家 電腦課程志工排班表

木匠的家 電腦課程志工排班表

服務學習活動的信念與理念
中原大學向來以全人教育，生命關懷，服務學習作為本校核心教育原則，我們深信，大學裡面的專業養成，不只是為了學生未來生涯的發展，更是為了養成日後服務大我的能力。因此，中原多年來，結合關懷社區，專業養成的服務學習活動，一直是校園核心文化的推進動力。我們也體認到服務學習是一種行動式的學習策略，從場域應用，田野參與到服務設計，學生反思(reflection)從這些行動中領略的意義，服務不再被定位成一種課外活動，因為經過反思，服務正式被放入學習迴路中，服務不但不會消耗學生學習的精力，反而與學習彼此獲得能量，互相生生不息而壯大。

4/26 馮小非小姐演講

‎4/26(四)7-9:00pm
馮小非:社區營造?社會運動?文化產業創造?
(溪底遙學習農園與上下游文化工場創辦人)

地點: 中原大學 真知大樓 教學315
時間: 7:00~9:30 PM

李燕華藝術家演講心得分享 3-29-2012

• 3/29 李燕華藝術家演講

春假結束前，大家分享一下今晚的感覺吧！

二手電腦再生計劃影像記錄

為強化台灣社福團體組織對資訊科技的運用，台灣微軟特別結合中原大學及開拓文教基金會，共同發起「企業舊電腦翻身行公益-翻新電腦再利用計畫」，透過企業、非營利組織及校園結合的模式，發展出一套新的企業CSR型態。台灣微軟邀請企業共同加入捐贈行列，捐出棄置不用的舊電腦，協助非營利組織運用科技工具，幫助更多需要幫助的人！

台灣微軟開企業先例，首度結合NPO及學術力量，共同號召企業捐出舊電腦，由中原大學師生負責將舊電腦整理翻新，再交由開拓文教基金會提供給需要的社福團體。台灣微軟資深副總經理王秀芬強調，「長期與NPO伙伴相處之後，除了友善捐贈軟體之外，我們還想做得更多，希望能主動針對社福團體對資訊的需求提供協助，幫助他們提升運作效率，讓公共事務推展得更順暢。」

在張老師與學生的努力下，本課程一年可動員200人次，翻修約300台二手電腦供NPO使用。張耀仁表示，「台灣NPO對電腦的需求相當大，過去只靠有回收意識的個人捐贈舊電腦，數量相當有限，所以申請二手再生電腦的NPO不曉得等多久才會有電腦用。現在，在微軟挺身號召下，結合開拓文教基金會，在企業大規模捐贈機制啟動以後，我相信NPO的數位包容一定會加快實現！」同時，張耀仁也期盼學子能多利用服務學習的機會，貢獻所學與專長，協助公益服務產生更大的動能！

2/23電腦維修下午班次的相片，歡迎相片的主角認領相片喔!!

虹綺拍攝的相本 3/27

子崴拍攝的相本 3/7~3/30

彥儒拍攝的相本

張老師的相本

3/29 李燕華小姐演講

3/29(四)7-9:00pm

李燕華:在死亡陰影下破繭而出的重生之旅

(中原大學藝術中心三月份邀展藝術家)

相本

3/27修復電腦通知

Dear all
原時段3/ 6(二)早上09:00~12:00修復電腦行程改到3/27(二)早上10:00~12:00，3/ 6(二)下午14:00~17:00修復電腦行程改到3/27(二)下午14:00~16:00，請有排此時段的同學按原定時間到篤信156進行修復電腦工作。
有任何問題，可以在以下留言發問。

謝謝大家配合

by 助教

Homework 03-22-2012

請自由抒發你的心得。

繳交作業時間 3/29 18:30 am

貢寮你好嗎?心得分享

3/15 紀錄片放映

請自由抒發你的心得。

範例參考

繳交作業時間 3/22 18:30 am

繳交作業方式

ps: 與老師facebook

3/15 貢寮你好嗎?紀錄片放映

片名：貢寮你好嗎?
導演：崔愫欣

影片簡介

身權會監事詹琪芬小姐放映影片並帶領現場互動，她曾因核四興建案而參與貢寮田野調查三年，3/15晚間將以人類學觀點分享她的心得。

講員提供的相本

服務學習課程2012春夏講座

服務學習實踐講座系列
自從2010服務學習課程舉辦了中原大學社會企業巡禮演講系列(2010秋冬)，服務學習實踐講座系列(2011春)邀請從事NGO的人士到校演講，相當受到學生歡迎。本學期我們一樣會安排非營利組織演講時間，竭誠歡迎大家繼續參與。

地點: 中原大學 真知大樓 教學315
時間: 7:00~9:30 PM

3/29(四)7-9:00pm

李燕華:在死亡陰影下破繭而出的重生之旅

(中原大學藝術中心三月份邀展藝術家)

4/26(四)7-9:00pm

馮小非:社區營造?社會運動?文化產業創造?

(溪底遙學習農園與上下游文化工場創辦人)

5月3日(四)7-9:00pm

綠色公民行動聯盟 "核你到永遠"紀錄片放映座談會

5/10(四)7-9:00pm

王靖宜:公平貿易,讓你的消費更有意義!

(地球樹公平貿易商店創辦人)

地點: 中原大學 真知大樓 教學315
時間: 7:00~9:30 PM

100 - 2木匠的家資訊志工排班表

服務時間：2012.03.10~04.28 每週六 下午2:00~4:00

服務地點：木匠的家(中壢市福州路35號)

服務對象：地方社區中、高齡婦女

100-2志工排班表

行前複習（部落格）

再一次跟世界連結

很多人對現在唸的科系興趣不是很高，基於很多原因不想上課，下課找樂子，或是勉強應付學業。到了大四，勉強去讀研究所，因為不想落單。其實這些也沒什麼不對，沒什麼大不了，只是你有更好的選擇，不一定要這樣不可。不必死守在電子領域裡面，其實你可以成就更多。

再對焦一次，給自己的興趣再ㄧ次機會，再一次跟世界連結看看。

以下是我開給電子系學生平時充實自己的建議，有興趣者可以任意選用。有時間的話，隨時再整理出來分享。

有趣的新點子，18 分鐘的感動 （常有中文字幕）
http://www.ted.com/

閱讀專業部落格
http://spectrum.ieee.org/
http://cacm.acm.org/blogs

讀科學人雜誌 （中文版）

關心農業 上下游News&Market
http://blog.newsmarket.tw/

關心勞工
苦勞網 http://www.coolloud.org.tw/

關心環境
台灣環境資訊網 http://e-info.org.tw/
荒野協會 www.sow.org.tw

生活實踐，關心永續
主婦聯盟合作社 http://www.hucc-coop.tw/

修復電腦通知

Dear all
原時段3/ 6(二)晚上19:00~21:30修復電腦行程改到3/13(二)晚上19:00~21:30，請有排此時段的同學按原定時間到電學410進行修復電腦工作。
有任何問題，可以在以下留言發問。

謝謝大家配合

by 助教

修復電腦通知

Dear all
原時段3/5(一)晚上19:00~21:30修復電腦行程照常舉行，請有排此時段的同學按原定時間到篤信156。

謝謝大家配合

by 助教

張耀仁: 來自場域的挑戰與回應

張耀仁: 來自場域的挑戰與回應: 近年來與學生進入身心障礙場域，進行輔助科技研究，結果常發生身障者需要的和我們當初想的不同，行動研究的特色就是不斷修正，發掘真相。所以恕我直說，發生這種情況不能算是打擊。 甚至有時候，我們連問題都問錯了，以為精障者在庇護工場會忘了找錢，其實真正的問題是找錯錢。這也很好，我們發現了...

張耀仁: 企業的思維可以加快節能減碳腳步

張耀仁: 企業的思維可以加快節能減碳腳步: (圖片來源 Wikipedia, cc版權規定) 上星期丹麥格蘭富公司總經理來學校，才知道光是幫浦就用掉全世界15%的能源，由於格蘭富生產的幫浦佔有率第一，他們公司發現只要能將他們生產的幫浦省電20%，全世界就可以減少1%能源消耗。難怪他們訂了每年減少5%碳足跡的目標，做不...

張耀仁: 非營利組織的未來

張耀仁: 非營利組織的未來: 前一陣子和陽光基金會的社福界老前輩談非營利組織的未來，隨著社會發展M型化，這幾年NGO募款變得困難，2008金融海嘯那年全台灣捐款降了七成，未來能夠捐款的大眾將會持續變少，捐款金額也會日益下降。因此，NGO一方面可能要去思考如何直接和大企業合作，喜憨兒和天使心就是一個好的例子。另...

修復電腦通知

Dear all
修復電腦的工作到今日(3/2)已完成一個階段，所以下午2:00~5:00以及晚上19:00~21:30兩個時段改期，至於時間的部分，會另行公布與調整。
3/5、3/6二日的志工也是延期，待廠商與助教詳細討論後，會再公布新訊息。
謝謝大家配合。

by 助教

張耀仁: 談非營利組織資訊運用現況與挑戰

張耀仁: 談非營利組織資訊運用現況與挑戰: 幾位來自不同地方的NGO朋友不約而同聊起資訊志工，如何讓志工運用假期時間或空擋協助非營利組織運用資訊系統，這個構想很棒。但是誰做規劃，NGO的資訊策略誰來負責?公司內 有CIO擬定要不要導入ERP，要不要實施CMMI，照 理說NGO也需要有人做規劃。但是 NGO 服務個案的人...

聽不見的音符 心得分享

電影放映 聽不見的音符(Music within)

請自由抒發你的心得。

範例參考

繳交作業時間 3/8 18:30 am

繳交作業方式

ps: 與老師facebook

公益平台之旅 心得分享

演講 公益平台之旅的啟示 請自由抒發你的心得。 範例參考 繳交作業時間 3/1 18:30 am 繳交作業方式

ps: 與老師facebook

演講 公益平台之旅的啟示

講題: 公益平台之旅的啟示 (服務學習講座系列)
講者: 詹琪芬，身權會監事
時間: 2/23 7:00~9:00 pm
地點: 中原大學教學315

二手電腦再生分送非營利組織 感謝格蘭富公司

中原大學，開拓文教基金會與微軟公司聯合發起全國性二手電腦再生計畫，希望修復電腦分送非營利組織。丹麥商格蘭富公司邊總經理於2/21送來105二手電腦，由電子系主任黃世旭代表出席捐助儀式。張耀仁，劉宏煥，林鼎然老師配合電子系服務學習課程，發動大學部與研究生共同參與電腦再生工作，活動已於2/22開跑。修復地點為篤信156，學生志工每天分三班進行，選擇空堂發揮電子專業，為非營利組織資訊需求盡力。

NB14台，桌機91台(全部都是IBM) CPU : 2.8GHZ Ram: 512 M HD: 40G LCD : 15 inch age : 6 years.

修復電腦期間，志工學生需要帶領，老師邀請碩一，準碩一擔任這項帶領工作，修復場域與時間如下，為了管理電腦整備工作，提高志工工作效率與滿意度，請志工逕行登記服務時間。 修復地點: 篤信156 修復期間: 2/21/2011~3/6/2012 修復時段: 9:00~12:00, 14:00~17:00 19:00~21:30

• 我要報名擔任志工

現場將提供以下維修程序與紀錄單

• 維修記錄單
• 志工修復電腦程序
  研所生輪值工作項目
  
  

修復電腦通知

Dear all
因為助教的疏失，沒注意到修復電腦的時間與正常上課時間相衝突，所以請有選到2/23 、 3/1 星期四19:00~21:30這兩個時段的同學，重新填寫報名表。謝謝

by 助教

加選結果

經過系辦同意放寬名額後，本課程共有70人選修。

因為人數超過，經過電腦抽籤，以下四位同學未能選上，老師深表遺憾。希望你們能繼續發揮服務學習精神，無論在哪個地方，都能繼續發光發熱，當你周圍人群的小太陽。

9826228
9626214
9726145
9826170

你說 我說

常有同學說 沒有讀研究所 好像會矮人一截

我會說 讓你尊敬的人 是因為他的學歷嗎

常有同學說 沒有懂很多 好像不敢插話

我會說 你願意親近的人 是因為她很會說話嗎

放得下

才能承擔

減法

其實也是一種加法

簡單

也能幸福

加選服務學習

目前系上已經同意將修課上限調到70人

如果你昨天(2/16)晚上已來上課

歡迎你來登記加選

昨天未到者　恕不處理

加選時間　2/17 中午以後到 2/20 傍晚 6:00

地點　電學大樓　517　（分機4630）

加選請找助教　丁小雨

需本人請自簽名

如果超過70人，將以抽籤方式決定，不是先到先選

二手電腦再生分送非營利組織

中原大學，開拓文教基金會與微軟公司聯合發起二手電腦再生計畫，希望修復電腦分送非營利組織，修復營活動預計2/21開跑。這段時間向系上暫借篤信156約兩週，讓學生志工有個舒適的作業環境。

NB14台，桌機91台(全部都是IBM)
CPU : 2.8GHZ
Ram: 512 M
HD: 40G
LCD : 15 inch
age : 6 years.

修復電腦期間，志工學生需要帶領，老師邀請碩一，準碩一擔任這項帶領工作，修復場域與時間如下，為了管理電腦整備工作，提高志工工作效率與滿意度，請志工逕行登記服務時間。

修復地點: 篤信156
修復期間: 2/21/2011~3/6/2012
修復時段: 9:00~12:00, 14:00~17:00 19:00~21:30

• 我要報名擔任志工

現場將提供以下維修程序與紀錄單

• 維修記錄單
• 志工修復電腦程序
  研所生輪值工作項目
  
  
  
  
  
  
  
  

張耀仁: 創造美好的使用經驗 從體貼開始

張耀仁: 創造美好的使用經驗 從體貼開始: Apple 一路從iPod, iPhone, iPad 一時的成功，讓我們看到關鍵技術固然重要，但使用者互動介面更加重要，使用者互動介面是創造使用者經驗的關鍵，事實上，我們現在掛在嘴邊的"使用者經驗"(User Experience)一詞，就是從Apple 公司出來的。如果有好的...

2012 中原大學寒假身心障礙體驗營 2.6(一)~2.9(四)

張老師深信學生的輔具專題需要結合身障與社工，才能跳脫實驗室的限制，真正貼近使用者需求，這使他自然聯想到結合服務學習與輔具科技的可行性。學生團隊每 年參加為期五天的身心障礙體驗營，以及每月跟隨社工進入餐廳廚房，醫院，加油站，與精神障礙者一起學習工作，並且多年來不斷往返北高，深入高雄與台南特教 學校，與特教老師一同發展輔具，甚至擔任一日特教實習老師，近距離接觸重度身心障礙者，讓他們有機會藉由輔具科技，提升生活品質，促進工作機會，找回生命 尊嚴。

2012
2/6~2/9 身心障礙體驗營
第一天　心生活，陽光基金會(活動相本)

第二天　家總(活動相本)

第三天　盲人重建院，聽障協會(活動相本)

第四天　喜憨兒(活動相本)

2011
2/14~2/16 身心障礙體驗營
2010
8/3~8/12 身心障礙體驗營
2009
10/6 職務再設計見習
9/22~9/23 庇護工場職場實習

張耀仁: 願力量與你同在

張耀仁: 願力量與你同在: 服務學習是一種行動式的學習策略，從田野回來之後，學生反思( reflection)從這些行動中領略的意義， 服務不再被定位成一種課外活動，因為經過反思， 服務正式被放入學習迴路中，服務不但不會消耗學生學習的精力， 反而與學習彼此獲得能量，互相生生不息而壯大。 以服務學習做為教學...

課程進度 電子領域服務學習

服務學習課程2012春夏講座

3/29(四)7-9:00pm

李燕華:在死亡陰影下破繭而出的重生之旅

(中原大學藝術中心三月份邀展藝術家)

4/26(四)7-9:00pm

馮小非:社區營造?社會運動?文化產業創造?

(溪底遙學習農園與上下游文化工場創辦人)

5月3日(四)7-9:00pm

綠色公民行動聯盟 "核你到永遠"紀錄片放映座談會

5/10(四)7-9:00pm

王靖宜:公平貿易,讓你的消費更有意義!

(地球樹公平貿易商店創辦人)

6/7(四)7-9:00pm
洪淑芬: 在消逝與重現之間~亙古的小林村
台灣小林平埔原住民族文化重建協會副執行長

地點: 中原大學 真知大樓 教學315
時間: 7:00~9:30 PM

本課程合作的非營利組織

本課程合作的非營利組織- 2012 春天

• 台南特教學校
• 台灣身心障礙者就業權益促進協會
• 木匠的家關懷協會
• 台北縣康復之友協會
• 開拓文教基金會

推薦公民媒體

生命力新聞 | 一份支持平權，公義，永續的媒體
上下游News&Market ｜工作日誌— 關注台灣的糧食自主、食品安全 ...
苦勞網 |是一個傳播社會運動訊息的網路媒體
破報 | 關心文化與藝術議題
台灣國際勞工協會Taiwan International Workers' Assoc
weReport 調查報導公眾委製平台

12/22 風信子精障協會蒞臨中原大學演講

主題： 風信子的勞動路徑與精神疾病者生命故事分享

講者： 風信子工作人員宇晏及一位精神疾病工作者
地點： 中原大學 真知大樓 教學315
時間： 7:00~9:30 PM

請大家給風信子兩位講者一些回應吧! (時限: 12/30 6:30pm)

服務學習參訪活動- 風信子協會 (8/31/2011)

期末分享

親愛的同學

學期將要謝幕了
何不放慢腳步
讓心情沉澱
細細品味這學期一路走來
精采的服務學習

期末報告採部落格方式，你可以期中分享為藍圖，增添文字反思，或是以文字與圖片分享另一次服務學習經驗。

時限: 12/30 6:30pm

10/28 創意市集活動照片

11/25 綠市集活動相本(與主婦聯盟合辦)
11/10 雲林喜願麵包參訪相本

木匠的家社區咖啡館

第一次上課7/2

第二次上課7/9

第三次上課7/16

第四次上課7/23

[活動] 12/16 中原創意市集，身權會夜市擺攤

身 權會與中原電子系攜手合作於中原大學市集擺攤，為支持部落婦女就業，現場將陳售南投社寮部落婦女手工香皂(有諾麗果-檜木和香茅二種)。此次活動贊助廠 商宙達光子，大量雇用身心障礙者從事LED高科技燈具生產，市集現場也將陳售宙達光子所出品的筆電專用LED照明燈。請大家號召親朋好友來現場參觀。

活動訴求
(1) 原鄉的希望-原住民二度就業婦女手工水果香皂...
買一塊香皂，給原鄉一個機會

(2) 幸福的企業-宙達光子，雇用身心障礙者生產綠色節能LED檯燈...

點亮一盞燈，傳遞希望與價值

活動總召 : 陳以邵
副總召：盧志展

活動時間:
12/16 4:00pm~10:00pm

活動地點:
中壢市中原夜市(如何抵達現場)

媒體報導
12/16 創意市集相本
活動網址
認識身權會

2012 春季課程預告: 電子領域服務學習

對 身心障礙者來說，ㄧ個支持網路真是無比重要的。看到就服員憑藉專業與耐心，用著奉獻的精神，甘願作一個心靈捕手。 我們有幸與這群就服員共事，對我和學生都是一段最有意義的生命經驗。 尤其最幸運的是學生，在生涯起點就可以看到一個典範，獲得啟蒙，將視野從個體我伸展到一個大的我們，其實是勝過學校能給他們的零碎知識。

每月定期與就服員會議，不僅檢視現場實驗結果，討論中就教就服員多年經驗所累積出的菁華，紀錄了很多身心障礙者的議題，這些議題在未來人類日益重視無障礙品質生活的全球普世價值，將會日益彰顯出來，我們很高興，與大家有機會在未來還沒開始以前，攜手踏出了一步。

張老師深信學生的輔具專題需要結合身障與社工，才能跳脫實驗室的限制，真正貼近使用者需求，這使他自然聯想到結合服務學習與輔具科技的可行性。學生團隊每 年參加為期五天的身心障礙體驗營，以及每月跟隨社工進入餐廳廚房，醫院，加油站，與精神障礙者一起學習工作，並且多年來不斷往返北高，深入高雄與台南特教 學校，與特教老師一同發展輔具，甚至擔任一日特教實習老師，近距離接觸重度身心障礙者，讓他們有機會藉由輔具科技，提升生活品質，促進工作機會，找回生命 尊嚴。

自從2010服務學習課程舉辦了中原大學社會企業巡禮演講系列(2010秋冬)，服務學習實踐講座系列(2011春)邀請從事NGO的人士到校演講，相當受到學生歡迎。本學期我們一樣會安排非營利組織演講時間，竭誠歡迎大家繼續參與。另外，我們每月精選一部紀錄片，進行課堂觀賞與討論，希望從鏡頭中的世界，看到別人的需要，與有能力者的責任。

本 學期除了繼續與身心障礙服務機構合作，協助新成立的台灣身心障礙者就業促進協會運用資訊科技推動會務，也預計參與協助其他非營利組織的公益計畫，結合服務 學習大學部修課學生，在研究生輪值帶領下，我們將展開電子系NGO資訊科技充權服務。

前ㄧ陣子，為了教學卓越計畫成果報告，必須書寫服務學習的特色與目標，想了ㄧ下，大概可以這麼寫吧!

服務學習課程特色簡述

• 結合非營利組織，提供電子科技，學習參與公眾利益活動 ，養成樂意服務他人的態度

目標

• 減少學生與社區的疏離，深刻感受生命價值

• 活用課堂上所學專業，實際用於服務人群
• 學生將合作助人轉化為生命的基調，藉由實際的精障服務經驗，學習謙卑。

授課老師
張耀仁教授

專業指導老師
王增勇教授(政大社工所)

本課程合作的非營利組織

• 高雄仁武特教學校
• 台南特教學校
• 台灣身心障礙者就業權益促進協會
• 木匠的家關懷協會

課程內容

• 身心障礙體驗營
• 系列演講(校外講員)
• 中原大學電子系NGO資訊科技充權服務資訊(2011~)
• 中原大學電子系NGO資訊科技充權服務資訊(2008~2010)

服務對象

我們的服務對象包含三個單位，身心障礙者就業權益促進協會(身權會)，特教學校，木匠的家。前兩者以輔具開發為主，在木匠的家服務項目為二手電腦維修與縮減婦女數位落差教學。

校外服務學習的時間

• 不是排在表定的上課時間，也很少排在週末，要看接受服務對象的個別情況，因為接受服務對象有好幾個，每個單位排出的時間都不同，所以需要等到分組以後才能確定。

服務學習課程2012春夏講座 

3/29(四)7-9:00pm

李燕華:在死亡陰影下破繭而出的重生之旅

(中原大學藝術中心三月份邀展藝術家)

4/26(四)7-9:00pm

馮小非:社區營造?社會運動?文化產業創造?

(溪底遙學習農園與上下游文化工場創辦人)
5月3日(四)7-9:00pm

綠色公民行動聯盟 "核你到永遠"紀錄片放映座談會

5/10(四)7-9:00pm

王靖宜:公平貿易,讓你的消費更有意義!

(地球樹公平貿易商店創辦人)
6/7(四)7-9:00pm
洪淑芬: 在消逝與重現之間~亙古的小林村
台灣小林平埔原住民族文化重建協會副執行長

地點: 中原大學 真知大樓 教學315
時間: 7:00~9:30 PM

歷年服務學習個案:

• 安德[儒] 和精障朋友倒作伙
• 小蒨從心看世界
• 黃俊達提到 生命如何轉彎
• 書敏 做支好釣竿
• 精障服務: PDA 教學
• 徐欣佑PDA輔具開 發，現場實習記錄與照片
• 徐欣佑精障就輔PDA輔具，醫院清潔與停車場現場實習現場剪 輯
• 徐欣佑精障就輔PDA輔具，餐廳後勤現場觀察記錄
• 芳鄰社區營 造，活動大綱
• 精障小組與崔媽媽小組科技服務，學生 感言: 崔媽媽, 精障

參考網站

• 張耀仁與服務學習
• 中原大學服務學習網

學習腳蹤

• 服務學習呈現
• 服務學習紀錄工具-部落格

教科書
無

本課程獲選為中原大學 981~1001 服務學習課程，99與100年度教育部智慧生活跨領域基礎與服務學習課程計畫

致謝

• 教育部CRE@TAIWAN智慧生活文化創意產業教學課程計劃  場域應用與服務設計  2011.8~2013.1

[轉貼] 主婦聯盟合作社攤位主回應

因為阿新特別提到學長熱心的引導他們要做些甚麼,所以我順便要對研究生們的典範大大稱揚一番!
那晚回到家中已經是11點鐘又一刻,一回想到從2:00陪我忙到11:00的研究生們,就感動得不得了!
彥儒,子崴,柏樵,佑吉,小雨,阿達和志展!!你們不只是盡責而已,你們的服務是那麼主動又認真,我忍不住跟兒子凱伊說:爸爸的學生深深地感動了我!
以被協助的非營利組織身分發言,我真的得到完全的支持,感恩有你們這麼棒的年輕人相挺!
這二年來跟著大家在服務學習課堂上共學,你們也都很了解師母召集這樣的社會行動,是為了大家共同去實現美好生活的願景,如此投入學習的你們,都已經參與其中了!
這次綠市集攤位的精神標語是"選擇碗中的未來,從廚房改變天下",用在同學身上,我要將標與改成"選擇人生的未來,從服務改變天下"
做得好!各位!!
夢田農學教育基地啟用之時,定要邀約各位來辦個田中麵包窯派對!換夢田社群的婆婆媽媽和哥哥爸爸們,用真正手工天然的好滋味與好手藝回饋大家!!

修復電腦分送非營利組織

系上這學期執行教育部服務學習課程的三位老師，正與微軟公司商討聯合服務學習活動，希望以另類聖誕節慶祝法，修復電腦分送非營利組織，修復營活動預計十二月中旬開跑。這段時間向系上暫借篤信156約兩週，讓修服務學習學生有個舒適的服務環境。

NB14台，桌機91台(全部都是IBM)
CPU : 2.8GHZ
Ram: 512 M
HD: 40G
LCD : 15 inch
age : 6 years.

修復電腦期間，志工學生需要帶領，老師邀請碩一，準碩一擔任這項帶領工作，修復場域與時間如下，為了管理電腦整備工作，提高志工工作效率與滿意度，請志工逕行登記服務時間。

修復地點: 篤信156
修復期間: 12/14/2011~12/28/2011
修復時段: 13:30~5:30 5:30~9:30

• 研究生現場服務值班表(樣本)
• 研所生輪值工作項目
• 維修記錄單
• 志工修復電腦程序

2011/11/23 非營利組織科技充權系列- Google文件與部落格教學

講座內容：
網路使用很方便，但你知道怎麼用的很輕鬆嗎？最實用的電腦教學來囉！本次心生活邀請到由中原大學的年輕又有活力的師生，進行兩個小時的電腦課程講解和實際上機操作，內容包含使用google工具進行網路文書作業，以及架設屬於自己的部落格，您不需帶任何電腦，親臨「心朋友工作坊」便可學習到一系列的技能喔!
帶領團隊：中原大學電子系學生
活動時間：100年11月23日(三)pm6:00─8:00
活動地點：心朋友工作坊(台北市和平東路三段391巷20弄16號)
參與對象：1.想利用網路文書與網路投票系統的工作人員。
2.對進階電腦學習有興趣的會員家屬與甜心。
費 用：免費
辦理單位：台北市心生活協會、中原大學電子系
心朋友工作坊(黎忠市場站)
補助單位：中華民國聯合勸募協會

詳細內容

張耀仁師生團隊登上學校網站頭版榮譽事蹟 (資訊服務創新競賽全國第二)

電子系張耀仁師生榮獲「大專院校資訊服務創新競賽」第二名

12/8, 12/15 服務學習期中分享 (Part II)

這兩個多月來，在不同場域服務，想必你已付出甚多，也體會甚多，服務學習非常重視行動過程中反思，建立在地可用的知識，以介入作為手段探索現場中的問題， 針對個案進行反省，論述你獲得哪些在地可用的知識，突破傳統科技直線進行，藉由反思而螺旋前進的服務學習精神。讓我們一起分享吧!

分享者請準備5~10張服務學習或上課心得照片，放在你的部落格，並先於本意見區登記你的分享網址連結，現場隨機抽選上台發表。期中分享上傳最後期限 12/1， 6:00 pm。

地點: 中原大學 真知大樓 教學315
時間: 7:00~9:30 PM

10/28創意市集活動照片

11/25綠市集活動像片

11/25 [活動] 中原綠市集

義工協助主婦聯盟生活消費合作社中原夜市擺攤

活動時間:
11/25 3:00pm~10:00pm

活動地點:
中壢市中原夜市(如何抵達現場)

活動網址

11/25綠市集活動像片

11/24 [演講] 新大洪水沖我家～一個部落的觀點

題目: 新大洪水沖我家～一個部落的觀點
講者: 蘇雅婷 （部落再生成工作隊/人民火大行動聯盟）
地點: 中原大學 真知大樓 教學315
時間: 7:00~9:30 PM
活動相本

本次活動會先放映一部50分鐘的紀錄片「新大洪水」，然後座談。

.......................................................................................

紀錄片簡介

遠古洪荒，鄒人流傳著一段大洪水的故事，當時，一隻充滿智慧的螃蟹挺身而出解決了由巨大怪鰻造成的大洪水。千年之後，洪水又出現了。這次，面對由工業文明與殖民歷史造成的突變鰻魚所帶來的新大洪水，我們還能找到像螃蟹一樣的智慧來解決嗎？

導演：蔡政良
........................................................................................
請大家給講者蘇小姐一些回應吧! (時限: 12/30 6:30pm)

11/10 認識台灣原生小麥 參訪雲林莿桐喜願麵包坊

參訪地點: 　雲林莿桐喜願麵包坊
集合時間:　11/10(四)上午 9:00
集合地點:　"台中高鐵站"(然後專車接送)　高鐵班次查詢
賦歸時間: 　約當天下午3:30

活動相本

11/3 服務學習期中分享 (Part I)

這兩個多月來，在不同場域服務，想必你已付出甚多，也體會甚多，服務學習非常重視行動過程中反思，建立在地可用的知識，以介入作為手段探索現場中的問題， 針對個案進行反省，論述你獲得哪些在地可用的知識，突破傳統科技直線進行，藉由反思而螺旋前進的服務學習精神。讓我們一起分享吧!

分享者請準備5~10張服務學習或上課心得照片，放在你的部落格，並先於本意見區登記你的分享網址連結，現場隨機抽選上台發表。

地點: 中原大學 真知大樓 教學315
時間: 7:00~9:30 PM

高雄特教實習心得
實習目的 彥儒

第一組 彥儒、冠緯

第二組 佑佶、柏樵

第三組 子崴、小雨

10/28創意市集活動照片

10/28, 11/11 [活動] 中原創意市集，中原電子夜市擺攤

原11/11活動因雨改期，待大會發佈新日期後再行通知大家，造成不便，敬請原諒。
原10/21活動大會更改日期為 10/28，造成不便，敬請原諒。

10/21與11/11 身權會與中原電子系攜手合作於中原大學市集擺攤，為支持部落婦女就業，現場將陳售南投社寮部落婦女手工香皂(有諾麗果-檜木和香茅二種)。此次活動贊助廠 商宙達光子，大量雇用身心障礙者從事LED高科技燈具生產，市集現場也將陳售宙達光子所出品的筆電專用LED照明燈。請大家號召親朋好友來現場參觀。

活動訴求
(1) 原鄉的希望-原住民二度就業婦女手工水果香皂...
買一塊香皂，給原鄉一個機會

(2) 幸福的企業-宙達光子，雇用身心障礙者生產綠色節能LED檯燈...

點亮一盞燈，傳遞希望與價值

活動時間:
10/21, 11/11 4:00pm~10:00pm

活動地點:
中壢市中原夜市(如何抵達現場)

媒體報導
活動照片
活動網址
認識身權會

大學生為小小孩讀繪本

聽到好友提到學校裏的大學生為還不識字的小孩讀繪本，值得喝采!

美國講床邊故事已經有150年以上歷史，繪本在美國與西方世界可說是很多媽媽爸爸與所有小孩所愛的，Good Night Moon (月亮晚安), Peter Rabbit (彼得兔), Wizard of Oz (綠野仙蹤)...大概是家喻戶曉的。從零歲開始，幼小的心靈，尚未識字，透過父母講故事方式，任由好奇心想像力馳騁而滿足，他們的小孩真是幸福啊!

台灣有些父母，似乎比較相信雙語幼稚園，讓小孩提早練字，或是任由小孩看太多電視，小孩子變得早熟世故，又常常不快樂。對小孩來說，有什麼比一個快樂的童年更重要呢?

看著台上說故事，ㄧ個接著一個，小孩子與家長坐在教室輕柔地板上聆聽著，雖有幾個小小孩會不時走來走去，耳朵卻一直在"偷聽"。聽故事大概是無法擋的享受吧!這些小孩對繪本與故事就像海棉ㄧ樣，這樣的小孩到了青少年，可以隨意想起上千個繪本故事。

身旁一群小孩聽得如痴如醉時，有什麼比這個更令人滿足。

波特小姐

我太太是兒童繪本專家，耳濡目染之下，我自然也知道碧雅翠絲·波特(1866~1943)就是彼得兔的作者。兩年前，我看了"波特小姐" 這部電影，讓我驚訝的是碧雅翠絲用她創作繪本的所得，畢生在英國蘇格蘭湖區(Lake District) 陸續購置了4000英畝土地，使湖區免於商業開發，碧雅翠絲並以土地信託方式，無私的將湖區贈送給全體英國人民，這塊土地後來成為英國湖區國家公園，生態 和美景受到永世的保護。土地信託這樣先進的概念，居然早在國家公園思潮興起之前，不得不由衷佩服這位波特小姐。

實驗室兩位研究生下週將啟程前往蘇格蘭發表論文，無論旅程是否會經過湖區，我想到提筆跟各位分享這位波特小姐的故事。

10/20 [紀錄片] 用腳飛翔的女孩

評論人:身權會監事 詹琪芬

地點: 中原大學 真知大樓 教學315
時間: 7:00~9:30 PM

請將心得分享貼在意見區
範例參考
繳交期限 10/27 18:30 am
繳交作業方式

台灣屠殺鯊魚登上國際環保組織頭版

10/13 [影片座談會] 漁線的盡頭

評論人:身權會監事 詹琪芬

地點: 中原大學 真知大樓 教學315
時間: 7:00~9:30 PM

請將心得分享貼在意見區
範例參考
繳交期限 10/20 18:30 am
繳交作業方式

台灣屠殺鯊魚登上國際環保組織頭版

10/6 [演講] 服務學習演講 (兩位精障者的生命故事)

講者: 身權會陳淑芳祕書長與二位精障者
講題:分享我們的生命故事
時間:1:00~4:00
地點：電學416

注意事項

• 配合講員時間，恕無法在原上課時段演講
• 大學部與研究所同學衝堂或打工等理由無法參加者，請在下方登記學號報備即可
• 與電子系劉宏煥老師行動程式設計聯合上課，修行動程式設計同學無需報備
• 考量碩專班同學白天上班，碩專同學不需出席，也不需報備

10/2 [演講] 《服務就是要這樣做!!》

講者: 中原大學電子系服務學習團隊
講題:《服務就是要這樣做!!》
時間:13:00~16:30 10/2 Sunday
地點：商學講堂 (鼓勵自由參加)

電子系服務學習團隊演講與排演至少聽過10遍以上了，每次都會再被感動一次。

PS 主講者殷維偉演講費全數捐給身權會

10/1 木匠的家台哥大數位教學中心揭牌

時間 10/1/2011 10:00am
地點 木匠的家 (福州街35號)

揭牌儀式活動照片

2011年中原大學與木匠的家合作內容

• 木匠的家初階電腦暑期班開班(7/2/2011~9/24/2011)
• 木匠的家電腦教室創立計畫，招募志工(5/10/2011~5/13/2011)
• 木匠的家籌建社區電腦教室，募集二手設備(4/9/2011)

9/29 [演講] 講者: 荒野保護協會 講題:海洋教育(深邃海洋)

地點: 中原大學 真知大樓 教學315
時間: 7:00~9:30 PM
漫畫

有關永續性的生態魚場養殖概念的Ted演講影片，幽默，啓發人心。
我如何愛上一條魚 Dan Barber（中文）


請將心得分享貼在意見區
範例參考
繳交期限 10/6 18:30 am
繳交作業方式

張耀仁師生團隊登上學校網站頭版榮譽事蹟 (Kinect比賽全國第二)

電子系張耀仁老師團隊榮獲台灣微軟「創意應用競賽」全國第二名！

傾聽動物心語

很多人認為動物與人們沒什麼太大關聯，其實動物與人類有深度的連結，你只要看看周圍有貓狗為伴的人，就不難理解。

當今速食產業對肉品需求殷切，造成豬雞抗生素與生長激素氾濫，以不人道方式圈養牲口，很多動物農場其實已經淪為肉品工廠，這些肉品業者只看到動物上的肉，忽視牠們也是生命。

Temple Grandin 一位患有自閉症的動物學博士，美國知名演說家，在她的書傾聽動物心語有發人深省的描述。老師幾年前讀過，在此跟大家推薦。Temple Grandin 「天寶．葛蘭汀」在知名的TED的演講影片， 非常精采，全長約20分鐘，有中文字幕。

有一部電影"星星的孩子"(Temple Grandin) 描述的當然就是她囉。[公播版]

哪些事情讓我們的生命值得

提供好的服務之前，先確定你注重哪些事情，哪些是你真正在乎的，因為你在乎的事情才真算數。TED有個演說，標題是 Measuring what makes life worthwhile (哪些事情讓我們的生命值得)
提供了深入淺出的看法。(有中文字幕)

9/22 心得撰寫 片名:麥胖報告

9/22 [影片座談會] 片名:麥胖報告

請自由抒發你的觀賞心得。

範例參考

繳交作業時間 9/29 18:30 am

繳交作業方式

服務學習參訪活動- 風信子協會 (8/31)

第三次訪問風信子協會，對我來說，風信子像一個聖地，每次來都是帶著虔誠的心。在這裡，我的心得到釋放，找回踏入輔具研究的初衷。8心得

大家參訪整個農場
接近土地，認識有機栽種方式和各類蔬菜
小許也分享風信子服務理念
以及精神障礙夥伴們與工作人員的互動點滴...付出是快樂 也是負擔 會疲憊 也會再次充電完成

真是感謝淑芳來回與小許執行長確認會晤行程，又慷慨贊助一桌
瑞華協助預定美味又實惠的中餐與輕鬆的用餐環境
三位辛苦的開車人英哲，銘佑，與小雨 (那樣的山路車子沒刮傷真是高竿啊)
每位夥伴們熱情的參與，真是一趟豐盛的心靈之旅!

參訪風信子

2009 6 月 16

假期志工第一次拜訪精障者有機農場

2009 12 月 20

2011秋 身心障礙科技服務學習

本課程獲選 教育部智慧生活跨領域基礎與服務學習課程計畫獎助
本課程獲得 中原大學服務學習課程獎勵

服務學習課程綱要

服務學習簡介(投影片)

服務對象

我們的服務對象包含三個單位，身心障礙者就業權益促進協會(身權會)，特教學校，木匠的家。前兩者以輔具開發為主，在木匠的家服務項目為二手電腦維修與縮減婦女數位落差教學。

服務學習實踐講座系列
自從2010服務學習課程舉辦了中原大學社會企業巡禮演講系列(2010秋冬)，服務學習實踐講座系列(2011春)邀請從事NGO的人士到校演講，相當受到學生歡迎。(期末心得 真心分享 精選集)。本學期我們一樣會把演講時間排在每個月最後一個週四晚上，竭誠歡迎大家繼續參與。另外，我們每月精選一部紀錄片，進行課堂觀賞與討論，希望從鏡頭中的世界，看到別人的需要，與有能力者的責任。
地點: 中原大學 真知大樓 教學315
時間: 7:00~9:30 PM

服務學習課程執行一覽表
9/15 [演講] 講者: 胡寶林博士 講題:『服務學習的創意人格』
9/22 [影片座談會] 片名:麥胖報告
9/29 [演講] 講者: 荒野保護協會 講題:海洋教育
10/2 [演講] 講者: 服務學習團隊 講題:《服務就是要這樣做!!》時間:13:00~16:30 地點：商學講堂 (鼓勵自由參加)
10/6 [演講] 講者: 身權會陳淑芳祕書長與三位精障者 講題:分享我們的生命故事 時間:1:00~4:00 地點：電學416
10/13 [影片座談會] 題目:漁線的盡頭 評論人:身權會監事 詹琪芬10/19 [演講] 講者: Janet 講題:冒險+自信人生 時間:6:00-8:00 pm 地點:全人教育村中棟二樓瑞麗堂 (鼓勵自由參加)
10/20 [影片座談會] 用腳飛翔的女孩 評論人:身權會監事 詹琪芬
10/27 [活動] 出隊高雄特教，不上課
10/28 [活動] 中原創意市集，身權會夜市擺攤
11/03 [反思] 服務學習期中分享 首部曲

11/10 [活動] 參訪喜願麵包 講者:施明煌先生
11/24 [演講] 專業社工蘇雅婷小姐 題目: 新大洪水沖我家～一個部落的觀點
11/25 [活動] 中原綠市集，主婦聯盟夜市擺攤
12/01 [影片座談會] 星星的孩子
12/08 [反思] 服務學習期中分享 二部曲
12/09 [活動] 中原創意市集，身權會夜市擺攤
12/15 [反思] 服務學習期中分享 三部曲
12/22 [演講] 講者:風信子精障協會 題目:風信子的勞動路徑與精神疾病者生命故事分享

活動規劃

• 8/31 拜訪風信子協會
• 9/5 一日特教老師實習
• 9/8 教育部服務學習期初工作坊(交大)
• 木匠的家初階電腦班
• 身心障礙服務科技月會
• 11/11 【智活跨服課程】期中教學工作坊 (弘光科大)
• 協助身權會參與中原市集
• 協助主婦聯盟合作社參與中原市集

本課程合作的非營利組織

• 高雄仁武特教學校
• 台南特教學校
• 台灣身心障礙者就業權益促進協會
• 木匠的家關懷協會

致謝

• 教育部CRE@TAIWAN智慧生活文化創意產業教學課程計劃  場域應用與服務設計  2011.8~2013.1

生命力新聞: 中原大生協助精神障礙者重回職場

生命力新聞: 中原大生協助精神障礙者重回職場
2011年6月12日 – 【記者張仟又／桃園報導】由中原大學電子系教授兼電算中心主任張耀仁 ... 張耀仁在五年前獲得國科會計畫委託，進行助人科技研究工作，開始參與身心障礙非營利組織。 ... 舉個例子來說，當在與精障者相處的過程中，如何與他們溝通就是一門 ...