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Thursday, May 25, 2017

數位包容與實踐: 6/1/2017, 6/8/2017 期末口頭分享

期末口頭分享,7:00~9:30 p.m. 教學502

每位同學五分鐘的上台分享,如果有圖片請先放在雲端上或是自備隨身碟

可以分享這學期你參加服務學習的收穫,印象最深刻的經驗,或是上課給予的啟發。

Thursday, May 28, 2015

6/11/2015, 6/25/2015 期末口頭分享

7:00~9:30 p.m. 教學608上課,期末口頭分享,每位同學五分鐘的上台分享,你的講綱請放在你的部落格,如有圖片請先貼好分享這學期你參加服務學習的收穫(服務心得,印象最深刻的經驗,上課給予的啟發)

Wednesday, December 10, 2014

12/18/2014 志工感恩聚餐 & 期末口頭分享


感謝各位有為青年長期支持服務學習,12/18 晚間在商學院法樂餐廳備有Cindy精心烹調Buffet,邀請各位一起前來聚餐,大家一起慶功,聯絡一下感情,未來一年服務學習我們要做得更好,更出色!

聚餐地點: 商學院一樓法樂餐廳,5:30~7:30 p.m. 。費用:免。

7:30~9:30 p.m. 教學608上課,期末口頭分享,每位同學三分鐘的上台分享分享這學期你參加服務學習的收穫(服務心得,印象最深刻的經驗,上課給予的啟發)

Saturday, June 14, 2014

最後一堂課

<數位包容與實踐>最後一堂課,剛從教室走出來,剛剛學生們上台分享的話語還縈繞在心。

"很感謝電子系有這樣的一門課"
"這是一門可以改變學生的課"
"上完課以後,我不再冷漠,原來付出並不難"
"到場域服務要跟公司先請假,本來想退掉,還好沒退,一學期下來感動不已"
"本來以為是營養學分,上了一學期之後才發現這根本是很有營養的學分"
"原來在網路上關心時事是無感的,到場域之後感受完全不一樣"
"看到很多人為社會付出,希望以後我也做得到"

很多同學提到桃園榮總精神科,喜憨兒,慈芳關懷中心的遊戲團體經驗,Kinect體感遊戲帶領是我們課程的一部分,帶領體感遊戲不僅可以服務他人,也增進我們輔具科技專業成長。輔具科技不是為了探索科技、滿足學分、領獎助金、追求學位或爭取計畫與發表論文。正如政治大學社工所王增勇老師所說的,我們認為輔具研發,不僅是科技的探索,更是生命的碰觸,對於參與的每位成員,無論是研究者、師生、社工、身心障礙者,就是一場生命教育的過程。以參與的學生為例,研發科技的學生能從障礙者的生命歷程中看懂「受苦」在人生的意義,並從障礙者的生命韌性中學習生命智慧,進而看見科技研發對人類的意義;從他人的生命,學生有機會可以反觀自身面對生命的態度,進而重新選擇生命的終極關懷。生命教育的內涵在於啟發生命智慧、深化自省自覺與整合知情意行,這樣的學習必須在實踐中發生,在輔具研發的歷程中,透過具體與障礙者一起經歷實驗的階段,學生必須賦予科技研發對人性的尊重與意義。

最後感謝助教 王正杰 羅彥翔 吳國志 ,擔任這門課教學助理超級無敵累, 但是也很充實,對吧!

Wednesday, June 11, 2014

6/12 期末分享

  • 大四畢業生不用參加 (恭喜你們開心畢業,老師繼續留校察看)
  • 大三與研究生請參加
  • 6/12 本學期最後一次上課,預祝大家暑假快樂,畢業生鵬程萬里
  • 下學期張老師繼續開授服務學習課程: 身心障礙科技服務學習(電子系所),場域應用與服務設計(通訊碩士學程)

Tuesday, May 20, 2014

5/29, 6/5, 6/12 期末口頭分享

分享這學期你參加服務學習的收穫(服務心得,印象最深刻的經驗,上課給予的啟發)

  • 口述每人3~5分鐘
  • 有照片為佳 (請先放在你的部落格)

Tuesday, December 31, 2013

1/9/2014 期末分享

分享這學期你參加服務學習的收穫(服務心得,印象最深刻的經驗,上課給予的啟發)

  • 口述每人3~5分鐘
  • 有照片為佳

Friday, December 21, 2012

期末心得

期末心得觀摩「行動研究」與「科技研發的生命教育」(作者:盧志展)

分享這學期你參加服務學習的收穫(服務心得,印象最深刻的經驗,上課給予的啟發)

  • 字數以不低於1000為原則
  • 志工時數未達規定8小時者必須繳交
  • 志工時數已達規定者,繳交可加分
  • 繳交期限 1/7/2013
課程預告

Sunday, December 11, 2011

期末分享


親愛的同學

學期將要謝幕了
何不放慢腳步
讓心情沉澱
細細品味這學期一路走來
精采的服務學習

期末報告採部落格方式,你可以期中分享為藍圖,增添文字反思,或是以文字與圖片分享另一次服務學習經驗。

時限: 12/30 6:30pm

10/28 創意市集活動照片

Sunday, June 12, 2011

學生服務心得觀摩 作者:黃俊達


黃俊達學習歷程

這次帶著專題生,前往高雄特教學校,與陳美江老師討論有關復健的相關知識。陳老師非常熱心的招待我們,也提供我們許多寶貴的意見,例如:如何增進使用者的復健意願、如何給使用者一些回饋,並且讓許多的學生來試用我們的復健系統。在使用的時候發現了許多在實驗沒有想到的問題,例如學生可能有使用助行器之類的輔具,會導致偵測的時候,有誤判的情況產生,這些真的是一直在實驗室操作,也想不到的事情,所以實際給學生使用是一件很重要的事情。在實驗的過程中也有許多有趣的事情,學弟們也跟學生玩得很開心。這次的特教學校之旅,非常感謝美江老師的協助,老師真的非常熱心的為我們解決很多問題,回來仍然 持續的跟我們連絡,我們將把問題都改善後,再去高雄特教學校讓更多學生能使用。

Saturday, June 11, 2011

學生服務心得觀摩 作者:殷維偉

殷維偉學習歷程

在期中過後接下來所參予的活動中,讓我印象最深刻的活動莫過於是那次擔任自閉症協會志工了~~
其實那天一開始是再出發前一天才決定要GO的!!


剛開始沒有探聽好注意事項,有耳聞會有打人攻擊穿著黑衣人士之類的動作,所以出發時我還蠻擔心的,因為我那天就是穿黑衣。

到了現場,映入眼簾的畫面跟我想的比較不一樣,發現其實這些學童們的程度會比較需要大家的幫助,且自理能力也不太OK。

由於到的時間剛好是他們戶外活動時間,所以我們四位志工也跟著他們一起行動。


在這過程中,我與志工阿姨稍微聊有關這群孩子們症狀及狀況,好讓自己能進一步認識他們。原來自閉症大多是會比較執著於某件事情或是動作,加上不善於如何和別人表達而導致會有自虐的情況發生。


而當天我所認識的這位女學童她的整體狀況算是整個團體中最好的,只是與她相處還是有一些地方要注意的,例如說和她想處握手時,會因為情緒高昂而越握越緊甚 至於瘀青,因此當這狀況發生時,只要好好跟她說我們只要握握手就好了,這時他就比較不會越握越緊!(但是千萬不能逃跑..逃跑會被握到瘀青..)而另外一 點則是真的要很小心,她會攻擊男生的下體,所以我那天整個人是呈現一個隨時都很警界的狀態!(我當然是沒被攻擊啦..)


最後,回到教室與他們做另一項互動-仰臥起坐,對於沒有每天在鍛鍊體力的我們來說,是有一點點辛苦。


但是輸人不輸陣,學童都做得到了,我們也可以!!


在結束一下午的互動後,與協會老師、志工們聊聊才體驗到說,其實對於自閉症孩童的教學負擔很重,不僅老師人力嚴重不足,一個不注意就會有學童抓垃圾吃之類 的,而且其實在台灣並沒有設立自閉症學童成年後的相關教育學校,學童在就讀完啟智、啟聰、或特教學校後就無處去,對於他們的未來有點看不到。不過好在有自 閉症協會的成立,可以讓父母親白天安心的上班,下班去迎接。也許短時間我們還無法設計出可幫助學童,並減輕協會老師們負擔的科技輔具,但是至少可以用行動 這最基本的方式去幫助他們,不僅可以幫助到協會老師、學童,還可以為自己盡一些社會責任。

Wednesday, May 18, 2011

6/2 服務學習期末分享

親愛的同學

學期將要謝幕了
何不放慢腳步
讓心情沉澱
細細品味這學期一路走來
精采的服務學習

時間: 6/2 6:30pm
地點:商學院中庭法樂餐廳Rich Cafe
備有晚餐 Buffet
每人準備5~10張服務學習或上課心得照片
現場隨機抽選上台發表

分享素材(看哪些照片拍到你)
2011/5 木匠之家電腦翻修服務
2011/5/23自閉症協會資訊教學

Thursday, January 13, 2011

期末心得 真心分享

維偉分享資誠運動會 服務身心障礙權益促進會
http://osakaosk.blogspot.com/2011/01/blog-post.html

翁力威分享蘋果阿公的精神
http://s9626317.blogspot.com/2011/01/blog-post.html

莊安富分享輔具融入特教學校課程研討會過程
http://miracle1010.blogspot.com/2011/01/blog-post_12.html

廷宇分享半年多來接觸身心障礙服務經驗
http://jack60165.blogspot.com/2011/01/blog-post.html

盧志展分享社會企業巡禮講座的聆聽心得
http://k5953837.blogspot.com/2011/01/blog-post.html

Sunday, November 28, 2010

產業實習期末報告

請每位修課同學最遲於2011/1/7(五)以前,使用部落格撰寫本學期服務學習活動文字影像心得記錄,繳交方式只要在回應區貼上你的作業網址就可以了。沒有部落格的話,直接將文字影像心得記錄張貼在回應區也可以。建議文字不少於300字,附照片影音尤佳。

越早交的作品,老師優先閱讀評閱。

歷屆學長姐精采期末作業

11/13資誠運動會公益活動報導

Thursday, January 07, 2010

書面期末報告


請使用部落格 書寫,可考慮多運用照片。將網址貼在下方 Comment 即可。

繳交日為1/17/2010。