實習心得報告 10-22-2009 (楊宇儂，陳勝勇)

楊宇儂
陳勝勇

實習心得報告 9-24-2009 (彥儒，小蒨)

• 彥儒簡報88志工心得，
• 小蒨簡報高雄特教現場研習心得。投影片

仁愛醫院庇護工場見習: 2009-9-22~23

9/22~9/23 仁愛醫院庇護工場職場實習,

9/22下午1點起的實習地點是:

1~3點PM鮮果吧,

3~5點PM咖啡屋

9/23上午8點起的實習地點是:

8~12點AM美食坊廚房

規劃的見習內容包括
1.查閱計畫書~了解整個運作方向及實質內容
2.現場觀察~職場運作步調,學員與個人交流...
3.就服員帶領及經驗交流~Q&A及就服員的工作心得,互動
4.特殊個案生命史分享~每個人都有其獨特的生命故事與連想與自己的對照是什麼...
5.其他實際操作:打奶泡及製作月餅和麵包

請學界，業界師資合作授課績效

1. 2008 產業實習課程邀請泰瑞達公司主管教授高階半導体測試系列課程 (與梁新聰老師合開)
2. 2008 電子領域服務學習邀請陽明大學健康與社會福利政策研究所廖瑞華小姐授課四次，講授服務精障者的基本概念。

本課程列為本校98-1服務學習類課程

「產業實習」課程，已經通過服務學習指導委員會之審核，將列為本校98-1服務學習類課程。
中原大學服務學習團隊經費補助申請表

2009 秋天產業實習 期中報告準備指南

產業實習工作內容描述摘要

* 公司簡介，產業屬性，工作流程，研發項目
* 實習工作內容與期間

對工作技術之理論與實務研究心得

* 所運用理論
* 實務技巧
* 理論與實務如何相輔相成

學習成效評估

* 專業提升
* 腦力激盪
* 工作紀律
* 職場倫理
* 團隊合作

個人感想

* 最難忘的事
* 最興奮的事
* 職場上面臨過最大的ㄧ次挑戰

報告呈現方式，包含以下

• 圖片+文字
• 投影片
• 影片
• 其他

請大家參考。

期末報告: 回顧2008服務學習

走失偵測系統實地測試

對身心障礙者來說，ㄧ個支持網路真是無比重要的。看到就服員憑藉專業與耐心，用著奉獻的精神，甘願作一個心靈捕手。我們有幸與這群就服員共事，對我和學生都是一段最有意義的生命經驗。 尤其最幸運的是學生，在生涯起點就可以看到一個典範，獲得啟蒙，將視野從個體我伸展到一個大的我們，其實是勝過學校能給他們的零碎知識。

前ㄧ陣子，為了教學卓越計畫成果報告，必須書寫服務學習的特色與目標，想了ㄧ下，大概可以這麼寫吧!

本系服務學習特色簡述

結合非營利組織，提供無線行動通訊技術，學習參與公眾利益活動 ，養成樂意服務他人的態度

執行目標

減少學生與社區的疏離，深刻感受生命價值

活用課堂上所學專業，實際用於服務人群

學生將合作助人轉化為生命的基調，藉由實際的精障服務經驗，學習謙卑。

ps: 美國經驗，這篇論文介紹 the University of Notre Dame 工學院學生的服務學習(Service Learning) 。

2009 春天 開始擔任招生大使

開始擔任招生大使

服務學習期中分享

電子碩一 彭書敏
電子碩一 陳泳宏
電子碩一馬瑱賢

電子碩二 張萬志

更多服務學習呈現

仁愛醫院的精障就業輔導工作坊: 2008-8-14

8/14（四）仁愛醫院的精障就業輔導工作簡介。
早上九點開始，請大家於早上8：50到仁愛醫院就輔組集合，

大家再一起過去會場。
午餐在仁愛醫院用餐，總計7名同學參加。

照片紀錄

萬志的感言

我在這幾天的參訪，我看到的是一個個人的生活態度，與一張張或堅毅或羞澀的臉孔...
很幸運我是個沒有重大身心障礙的人，所以我能夠有機會從社會的底層爬起來，可是對有些人是很困難的...

馬瑱賢感言

在就輔員俊彥的輔導個案中，有些精神障礙患者不只在身心上有所偏差，甚至也會有行為上的偏差(前科)，而俊彥的工作不只是讓精神障礙患者有工作做還要導正他們的行為偏差，盡量將他們錯誤的想法加以修正，聽到這，真是令人佩服。...

書敏感言

淑芳的一句"你們怎麼這麼早"，讓我感到欣喜，提早半個小時到真的是做對了...泳宏感言

孫經理帶人有她的一套，也許身為慈濟人有所影響，但她所展現出來的人生哲學與智慧想必是經過許多的歷練所換來的！...

服務學習現場記錄剪輯

精障服務: PDA 教學
徐欣佑PDA輔具開發，現場實習記錄與照片
徐欣佑精障就輔PDA輔具，醫院清潔與停車場現場實習現場剪輯
徐欣佑精障就輔PDA輔具，餐廳後勤現場觀察記錄
崔媽媽基金會: 資訊科技實習與服務紀錄

公告"聯電暑期實習生"訊息~~6/13報名截止

全文

2008 秋天 電子領域服務學習

今年秋天我開授服務學習(2學分)，考慮服務對象的實際需求量，接受五位研究生與五位大學生選修。 這門課分為仁愛醫院精神障礙就業轉銜中心與芳鄰社區營造組，基本上芳鄰組是給大學部的，仁愛醫院服務內容則是為研究生設計的。

每位學生需要一個書寫一個部落格作為服務紀錄。 研究生在週二上午10~12點，以seminar做為上課形式。大學部同學開學後再ㄧ同商議師生討論時間。

建議已經有部落格同學繼續使用原部落格，只要在文章加註"服務學習"標籤即可。

課程大綱

服務學習案例

全人關懷投影片

更多服務學習個案:

芳鄰社區營造，活動大綱
精障小組與崔媽媽小組科技服務，學生感言: 崔媽媽, 精障

活動花絮

評分方式: 服務單位評分50%(態度，表現，考勤)；任課老師評分50%(心得，期中與期末報告，呈現)

服務學習報告
反省，再出發～
小小齒輪，大大角色
做支好釣竿
參訪心得

ㄧ日精障體驗: 11-29-2007

本次精障工作指引科技現場實習，聯絡人為欣佑。

目的: 現場了解便利商店內工作指引輔具科技的需求
時間: 11-29-2007
地點: 北投國軍醫院快樂商店

快樂商店是一個庇護性商店，仿照7-11的運作方式，是由職場老師進行團隊學習與指導學員工作的情形。

實習成果獲媒體報導之二 (崔媽媽)

大學生研發 崔媽媽租屋網 多了電子地圖

中國時報 C3 大台北版 (2007年八月八日)
Yahoo: 大學生研發 崔媽媽租屋網 多了電子地圖
中天電視網

實習成果獲媒體報導之ㄧ (精障導航科技)

中原大學電子系7名學生，組成「精神障礙就業服務」小組，以提高精障者就業便利性為宗旨，其中最重要的創新，是已在國外揚名的實境導航系統。

中天電視網

中時電子報｜教育新聞

雅虎奇摩

中國時報 教育版 (八月五日)

賀: 學生實習成果獲選美國ACM ASSEST 2007 無障礙科技競賽前四名

士楷到美國鳳凰城參加ACM無障礙科技研究大賽結果，題目: A Novel Wayfinding System with Deviation Recovery for Individuals with Cognitive Impairments

進入決賽中的四位之ㄧ，另外三位都是美國團隊 Northeast U, SUNY, Wright State U.，雖沒有獲首獎，我跟士楷講， 能夠在ACM任何比賽入圍已經是很大的肯定，也是ㄧ輩子都會記得的經驗。

賀: 學生實習成果獲二項中原大學全人關懷獎

經過初審與複審，這次中原大學全人關懷獎41參賽隊伍中，

賀　精障小組與崔媽媽小組　獲得科技服務類　佳作 (學生感言: 崔媽媽, 精障)

全人關懷獎網址　中原大學服務學習資訊網



<學生心得與感言>
<故事是這樣...>
<衍伸想法>
<照片>

賀: 實習成果獲得系上專題競賽優勝獎

專題: Web 2.0 技術在租屋網站(崔媽媽租屋網)上之實務與研究
作者: 溫建宇 戴志翰 林敬凱

專題: 『實境導航，有障無礙』 無線行動化的社區智慧型空間- 認知障礙者路徑指引系統
作者: 朱衍印，蔡士楷

ㄧ日精障體驗: 10-26-2007

本次精障工作指引科技現場實習，聯絡人為欣佑。

目的: 現場了解工作指引輔具科技的需求
時間: 10-26-2007, 10:00 a.m.~17:00 p.m.
地點: X清潔公司，Y 市立醫院

後記:
10/26精障工作指引科技現場實習現場剪輯