2024春季 非營利科技服務 課綱

 

授課老師：李素楨，張耀仁
上課時間： 週二晚上 EFG

歡迎碩士，碩專選修

你是否想更深入探討科技如何影響我們的社會和人性?這門課讓你透過哲學、倫理學和科技三個面向去思考人類面臨的重大議題。

課程涵蓋氣候變遷、戰爭、人工智慧、醫療技術等科技發展,分析它們給人類福祉和道德抉擇帶來的種種影響。透過閱讀討論、影片賞析,我們將思辨科技進步與人性價值的關係,找到應用科技的方向。歡迎選修這門課和熱情的老師同學一起在課程中互相啟發。

李素楨老師

02/20 友善耕作與生態永續
02/27 軍事戰爭的碳排議題:以俄國入侵烏克蘭/以色列vs哈瑪斯為例
03/05 安樂死、醫助自殺、放任死亡的倫理抉擇
03/12 《未來科技的15道難題與解方》議題引介/影片賞析與討論
03/19 運動會停課一次
03/26 長照社會的AI家人:科技需求與滿足
04/02 第一次閱讀報告與討論:「《未來科技的15道難題》「前言」 + 第7章〈數位外交:國家之間的科技疆界〉
04/9 期中考
04/16 AI 發展、社會企業、身障就業的共贏
04/23 第二次閱讀報告與討論:《未來科技的15道難題》第14章〈中美競合:兩極化的科技世界〉
04/29《反對完美:科技與人性的正義之戰》的反思
05/07 第三次閱讀報告與討論:《未來科技的15道難題》第16章〈如何管理比我們還要巨大的科技?〉

張耀仁老師

WWDC, AIPC  6/11

Workshop 3  善用你的AI，如何把你的AI 變強 6/4

Workshop 2  善用你的AI，如何把你的AI 變強 5/21

Workshop 1  善用你的AI，如何把你的AI 變強 5/14

 

補充

• Wk 1 國防技術前沿 
• Wk 2 非營利志願服務 
• Wk 3人類的挑戰 
• Wk 4 科學前沿 
• Wk 5 社會創新 

• U1 貧窮議題 
• U1 資訊戰，認知戰，假消息 
• U 2永續生活 
• U3 永續發展的挑戰 

課程指定閱讀:《未來科技的15道難題》 第7、14、16章

課程參考閱讀:《當人工智慧懂哲學》第4章、《反對完美:科技與人性的正義之戰》

AI tools for research

這個工具利用AI從論文或演講中自動提取重要內容,生成簡明筆記。只需提供PDF檔,就可獲得涵蓋論文主要部分的提要。

如果有不熟悉的概念,可以讓AI進行通俗解釋。這樣,即使面對陌生領域,也可以快速抓住論文要點。

利用這工具高效掌握內容。你可以持續關注領域裡的最新論文。

這可以成為你學術研讀的一大助力!希望你可以善用這個工具,在學術領域不斷精進!

Email to chang212@gmail.com

 1. Upload the lecture notes in pdf to Claude

2. According to the transcript of the interview, write a summary of the story.

3. Translate the summary  into Traditional Chinese. 你是一位專業翻譯者，請將上述故事摘要翻譯成繁體中文 。

4. Take notes for the transcript in Traditional Chinese. 請用繁體中文將上述故事做成筆記。

5. Prepare 5 multiple choice problems from the paste text above to test comprehension. Generate one problem at a time. Then you request an answer. After you receive one, grade it. Then generate next problem. In the end, tell me out of the 5 questions above, how many questions are correctly answered？

從上面的文本中準備5個多選題，以測試理解能力。每次生成一個問題。然後ChatGPT會請求一個答案。在收到答案後，ChatGPT會給予評分，然後繼續生成下一個問題。最後，告訴我在上述5個問題中，有多少個問題被正確回答了？ 

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